Hvor der er vand, er der liv

Om kirkebesøget

Klassen bliver modtaget uden for kirkedøren af en af skoletjenestens formidlere. Her rammesættes temaet for kirkebesøget. 

Eleverne bliver langsomt ledt ind i kirken, hvor de liggende på en kirkebænk og med lukkede øjne skal høre første lydbillede i hver deres høretelefoner. 

Efterfølgende er der en fælles dialog om lydbilledet. Dialogen leder over til en snak om vandets kredsløb, der bliver eksemplificeret med brug af et planteterrarie. 

Eleverne skal lave deres eget lydbillede af regn med brug af lyde fra hænderne. 

Herefter skal eleverne høre en historie, der leder til en åben dialog om hvordan et lille frø, der spirer i jorden, kan ses som et symbol på håb.

Kirkebesøget afsluttes med at eleverne skal så deres eget lille frø eller håb. Eleverne bliver guidet til dette via endnu et lydbillede. Afslutningsvist samles hele klassens små frø/håb i en fælles have, som klassen får med hjem til skolen. 

Ovenfor kan du se en række billeder af elementer fra kirkebesøget.

Læs mere om skoletjenestens ønsker til lærerens rolle under kirkebesøg her